Amszterdami képzés

Amszterdam egyik látványossága a piros lámpás negyed. Ha nappal sétálunk rajta végig, akkor csak az tűnik fel, hogy sok a szexualitással kapcsolatos üzlet: kellékeket árusító boltok, szexshopok, szexualitással kapcsolatos tárgyakat árusító szuvenírboltok, peep show-k, múzeumok a témában, hasist árusító Coffee shopok és a Marihuána Múzeum. Persze amiről a nevét kapta a környék, hogy a piros lámpával megvilágított kirakatokban bugyiban és melltartóban kinálják a szolgálataikat a lányok. Ezeket az ablakokat csak nappal tudtam fotózi. Éjszaka ugyanis a hölgyekkel szemben nem lett volna fair. Este és éjjel a piros függönyöket elhúzzák, és a kirakatban állnak, bárszéken ülnek, vagy táncolnak a lányok. Ha valakinek felkeltették az érdeklődését, az egyszerűen becsönget, a hölgy kinyitja az ajtót és megmondja az árat. A kirakatok hátterében ágy és vécé is látható.  Nappal a kirakatokon a föggönyöket behúzzák: Itt elfelejtették behúzni a függönyöket:  A csatorna két oldalán és a környez...

Cecil (az úriember a fotó középén), az iskola egyik tanára, aki egyben ügyvéd is. Ügyvédként nem okozott neki semmi gondot a covid és a bezárás, otthonról intézte az önkormányzati munkáját.  Cecil volt az idegenvezetőnk az iskola által szervezett sétán. Az egyik csatorna vagy kisebb folyó egyik hídján arról beszélt, hogy Amszterdam a 12. században még nem is létezett. A szomszédos Harlem az igen, mert az dombon áll. Amszterdam legmagasabb pontja ma is csak 36 méter. Fokozatosan hódították el a területeket a tengertől. Ebben a szélmalmok is segítségükre voltak. Azokkal szivattyúzták ki a vizet. Amszterdam nevének jelentése: gát az Amstel folyón. Az épület, amely előtt állunk a következő két képen, egy régi templom. Erre azonban csak a harangok emlékeztetnek a tetején.  Ma már a hollandok nem mennek templomba vasárnaponként, hanem ünnepségekre, sörkostolókra, könyvbemutatókre és egyéb rendezvényekre használják a templomokat, amelyek egyébként is sokszor gazdát cseréltek az évszá...

A képzőhely (Europass Teacher Academy)negyüttműködésben egy spanyol nyelviskolával itt taláható:  Utrechtsedwarsstraat 13-I 1017 WB, Amsterdam  Már maga az utca is csendes és nagyon kedves a rengeteg virágkiültetéssel a házfalak tövében: A múlt századig dohányüzem működött az épületben: Kissé meredek lépcső vezet fel az emeletre: Belépve a nyelviskolába a társalgóval, irodával egybeépített konyhában találjuk magunkat. A  tervező és lakberendező kiváló munkát végzett. Hangulatos tereket hoztak létre, mintha csak egy olyan lakásban lennénk, ahol az épület régi elemeit régiségekkel és modern bútorokkal, kiegészítőkkel tették érdekessé. A tantermek erősen funkcionálisak kedves elemekkel, virágokkal, könyvespolccal. A következő képeken néhány tanterem látható, mindegyik projektorral felszerelve: Ez a mi tantermünk erre a hétre, nyolc tanárkollégáé és a tréneré, Jareké. A képen éppen az iskolámat, Magyarországot és Budapestet mutatom be: Mindösszesen nyolc kolléga jött err...

  What are 4Cs? Communication, collaboration, critical thinking, and creativity  are considered the four c's and are all skills that are needed in order to succeed in today's world.

  I. A mobilitás főbb adatai ·        A mobilitás célországa: Hollandia A választott továbbképző kurzus helyszíne: Europass Teacher Academy Molinos De Viento ·    A mobilitás keretében elvégzett kurzus neve: 21st Century Skills for Teachers and Students https://www.teacheracademy.eu/course/21st-century-skills/ ·        A mobilitás időtartama: 2022. augusztus 29. – szeptember 3. II. A mobilitás céljai A kurzussal az a célom, hogy az előző osztálytermi feladatokkal kapcsolatos kurzushoz kapcsolódóan ismereteket szerezzek a korszerű tanulásszervezés, -irányítás terén. A hatnapos kurzus tematikája a következő: 1. nap – Bevezetés a 21. századi készségekbe Bevezetés a tanfolyamba, az iskolába és a külső heti tevékenységekbe; Jégtörő tevékenységek; A résztvevők iskoláinak bemutatása; Problémák, kihívások és lehetőségek a mai iskolákban; Bevezető esettanulmány. 2. nap – A tanulási folyamatok f...